• 乔纳森在《教育技术研究与发展》(ETR&D)和《教育技术》上先后发表了题为《客观主义与建构主义:我们需要一种新的哲学范式吗?》和《评价建构主义学习》的两篇文章。这两篇文章较典型地反映了乔纳森的建构主义理论观点的认识论特征。

    (一)乔纳森在《客观主义与建构主义:我们需要一种新的哲学范式吗?》一文中曾绘出的二维学习理论— — 用来说明各种不同教学方式或学习方式所赖以支撑的不同学习理论与认识论。横轴表示学习理论,认知主义与行为主义则代表学习理论的两...